Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 05.06.2024/Pykälä 65

OPS:n luku

Muutokset

Luku 6 Oppiaineet, Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus,

S212 Kielen- ja tekstinhuolto (1 op)

Lisätään opintojakso S212 Kielen- ja tekstinhuolto (1 op)

Tavoitteet

Paikallinen lisäys

• hallitsee kielenhuollon perusasiat, oikeinkirjoitussäännöt ja yleiskielen normit
• osaa käyttää hyödyksi kielenhuoltoon liittyviä apuneuvoja, kuten hakuteoksia, sanakirjoja ja verkkomateriaalia
• pystyy viimeistelemään ja huoltamaan tekstejä
• osaa kirjoittaa selkeää, sujuvaa ja sidosteista asiatyyliä
• saa välineitä kielitietoisuuden vahvistamiseen.

Keskeiset sisällöt

Paikallinen lisäys

• keskeiset kielenhuollon perusasiat, oikeinkirjoitussäännöt, yleiskielen normit ja asiatyylin piirteet
• kielenhuoltoon liittyvien apuneuvojen, kuten hakuteosten, sanakirjojen ja verkkomateriaalin, käyttö
• lyhyiden tekstien kirjoittaminen ja niiden kielen huoltaminen
• tekstien lukeminen kielenhuollon näkökulmasta.

Arviointi

Paikallinen lisäys

Opintojakson arviointi perustuu tuntityöskentelyyn, oppimateriaalin tehtäviin, opintojakson aikaisiin muihin kirjallisiin ja suullisiin töihin. Laaja-alainen osaaminen arvioidaan osana em. tehtäviä. Opintojaksossa on suoritusmerkintäarvostelu.

Opintojakson vapaa kuvaus

Opintojaksolla kerrataan kirjoittamiseen liittyvät keskeiset kielenhuollon perusasiat, oikeinkirjoitussäännöt, yleiskielen normit ja asiatyylin piirteet. Opitaan tarkastelemaan omaa tekstiä kriittisesti ja huoltamaan sitä. Opintojakso on yhden opintopisteen mittainen, ja se arvioidaan S-merkinnällä. Yhteinen ryhmä ÄI12-opintojakson kanssa.

Luku 6 Oppiaineet, Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus,

S213 Luova kirjoittaminen (2 op)

Lisätään opintojakso S213 Luova kirjoittaminen (2 op)

Tavoitteet

Paikallinen lisäys

• syventää ja laajentaa kirjallista ilmaisutaitoa ryhmässä
• harjoitella sanataiteen keinoja, jotka aktivoivat ja monipuolistavat kielikykyä
• lujittaa ja vahvistaa arviointikykyä itse- ja vertaisarvioinnin avulla
• hyödyntää lukemisen ja kirjoittamisen vuorovaikutusta oman kirjallisen ilmaisun kehittämisessä.

Keskeiset sisällöt

Paikallinen lisäys

• tuotetaan erilaisia kaunokirjallisia tekstejä yksin, pareittain tai ryhmässä
• harjoitellaan tyylikeinoja sekä tunnistetaan tekstien ominaispiirteitä
• harjoitellaan antamaan ja vastaanottamaan palautetta
• luetaan kaunokirjallinen teos, joka esitellään ryhmälle ja josta keskustellaan
• käydään teatterissa.

Opintojakson arviointi

Paikallinen lisäys

Opintojakson arviointi perustuu tuntityöskentelyyn, oppimateriaalin tehtäviin, opintojakson aikaisiin muihin kirjallisiin ja suullisiin töihin. Laaja-alainen osaaminen arvioidaan osana em. tehtäviä. Opintojaksossa on suoritusmerkintäarvostelu.

Opintojakson vapaa kuvaus

Opintojaksolla tuotetaan erilaisia kaunokirjallisia tekstejä yksin, pareittain tai ryhmissä. Lisäksi tunnistetaan tekstien ominaispiirteitä, harjoitellaan tyylikeinoja sekä palautteen antamista ja vastaanottamista. Opintojaksolla luetaan kaunokirjallisia tekstejä ja käydään teatterissa. Arvioidaan S-merkinnällä. Yhteinen ryhmä ÄI13-opintojakson kanssa.

Luku 6 Oppiaineet, Suomen kieli ja kirjallisuus, ÄI14 Lukupiiri (1 op)

Lisätään opintojakso ÄI14 Lukupiiri (1 op)

Tavoitteet

Paikallinen lisäys

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija

• syventää yleistä, kriittistä ja kulttuurista lukutaitoaan
• laajentaa sanavarastoaan ja tekstitaitojaan
• kehittää keskittymiskykyään ja valmiuttaan pitkäjänteiseen työskentelyyn
• syventyy ja eläytyy lukemaansa
• tunnistaa, millaisesta kirjallisuudesta itse nauttii

Keskeiset sisällöt

Paikallinen lisäys

• kauno- ja tietokirjallisuuden lukeminen
• itseä kiinnostavien kirjojen ja kirjallisuuden lajien etsiminen
• kirjallisuuskeskustelut ja omien ajatusten sanallistaminen

Laaja-alainen osaaminen

Hyvinvointiosaaminen

Opintojaksolla luetaan kirjallisuutta ja keskustellaan siitä, mikä syventää käsitystä elämästä, ihmisistä ja maailmasta ja antaa välineitä omien ajatusten, tunteiden ja kokemusten kielentämiseen. 

Yhteiskunnallinen osaaminen

Kriittisen ja kulttuurisen lukutaidon syventäminen tukee opiskelua kaikissa oppiaineissa.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen

Kirjallisuuden lukeminen ohjaa kielellisen ja kulttuurisen moninaisuuden ymmärtämiseen sekä identiteettien pohdintaan. Tekstien sijoittaminen kulttuurikontekstiinsa edistää kulttuurisen moninaisuuden ymmärtämistä.

Eettisyys ja ympäristöosaaminen

Kauno- ja tietokirjallisuus lisäävät ymmärrystä aikamme ajankohtaisista kysymyksistä ja antavat valmiuksia kestävän tulevaisuuden rakentamiseen.

Monitieteinen ja luova osaaminen

Monimuotoisiin teksteihin tutustuminen osoittaa tekstien erilaisia keinoja rakentaa merkityksiä, mikä vahvistaa monitieteistä ja luovaa osaamista. Elämyksellinen ja kokemuksellinen lukeminen edistävät luovaa osaamista. Kirjallisuuden monitulkintaisuuden ymmärtäminen vahvistaa luovaa ajattelua sekä kykyä katsoa ihmistä ja maailmaa monista eri näkökulmista.

Vuorovaikutusosaaminen

Opintojaksossa keskustellaan kirjallisuuden pohjalta, mikä edistää opiskelijan

vuorovaikutustaitoja.

Opintojakson arviointi

Paikallinen lisäys

Opintojakson arviointi perustuu tuntityöskentelyyn. Opintojaksossa on suoritusmerkintäarvostelu.

Opintojakson vapaa kuvaus

Opintojaksolla luetaan omavalintaisia paperikirjoja ja keskustellaan niistä. Tavoitteena on kehittää omaa luku- ja kirjoitustaitoa sekä keskittymiskykyä. Lukupiiri kokoontuu kerran viikossa kahden jakson ajan. Opintojakso on yhden opintopisteen mittainen, ja se arvioidaan S-merkinnällä.