Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 21.06.2017/Pykälä 77

Asianro 203/12.01.03/2017

§ 77

Valtuutettu Vesa Parantaisen ym. valtuutettujen aloite koskien yksinäisten lasten ja nuorten kartoittamista ja toimenpiteiden toteuttamista yksinäisyyden poistamiseksi

 

 

 

Päätöshistoria

 

Kaupunginvaltuusto 23.1.2017 18 §

 

Valtuutettu Vesa Parantainen jätti seuraavan aloitteen:

 

”Vuoden 2016 viimeisessä kaupunginvaltuuston kokouksessa käsittelimme Sähköisen hyvinvointikertomuksen vuosittaista raportointia.

 

Raportista kävi ilmi, että noin joka kymmenennellä oppilaalla ei ole ainuttakaan läheistä ystävää. Vaisaaren yläkoulussa on noin 750 oppilasta. Tämä tarkoittaa, että yksinäisten määrä on hälyttävä ja murheellinen n. 75 oppilasta. Emme pidä mahdottomana, että samansuuntaista yksinäisyyttä koetaan myös alakouluissa, joissa oppilaita on noin 1500.

 

Yksi merkittävä syy yksinäisyyteen saattaisi olla kiusaaminen. Kiusaamisesta on sosiaalisen median, ja erityisesti siellä olevien ryhmien myötä, tullut vaikeasti todennettavaa.

 

Esitämme, että nämä yksinäiset lapset ja nuoret kartoitetaan ja selvitetään syyt. Raisiolla on merkittävä rooli LAPE-hankkeessa, jonka tavoitteena on edistää lasten ja nuorten sekä perheiden hyvinvointia. Hanke on maakunnallinen ja odotamme sieltä saavamme hyviä ja konkreettisia käytäntöjä ja työkaluja. Omana työkaluna tähän työhön meillä on yli hallintokuntarajojen toimiva oppilashuollon ohjausryhmä.

 

Lisäksi esitämme varhaiskasvatuksen VARKE-työryhmän ottavan tämän seuraavaksi teemakseen.

 

Yksinäinen, kiusattu tai ei, lapsi tai nuori on paitsi hirvittävä henkilökohtainen tragedia, myös merkittävä yhteiskunnallinen menoerä. Valtiontalouden tarkastusvirasto on laskenut vailla työ- tai opiskelupaikkaa olevan nuoren kustantavan yhteiskunnalle n. 30 000€ vuodessa. Eivät kaikki yksinäiset tietenkään jää kotiin, mutta merkittävä riski se on. Lisäksi jos siihen tulee lisäksi syrjäytymistä lieveilmiöineen hintalappu on huomattavasti suurempi.

 

Valtuustoryhmämme esittää, että Raision oppilashuollon ohjausryhmä kartoittaa yksinäiset lapset ja nuoret sekä ryhtyy toimenpiteisiin vähentääkseen ja poistaakseen yksinäisyyden lasten ja nuorten elämästä Raisiossa.

 

23.1.2017 SDP:n valtuustoryhmä

 

Vesa Parantainen                Jarmo Rosama

Kimmo Nurmi                    Kimmo Kosonen

Sirpa Ek                              Raimo Sulonen

Juha Hellsten Veijo Mikola

Anita Ruusuranta                Janne Laulumaa

Hannele Lehto-Laurila        Jyrki Yrttiaho

Aarre Lehtonen                   Eija Nurmi

Kari Hanka                         Pekka Närhinen

Kiira Lasarov-Pernaja         Juha Jormanainen”

 

 

Päätös                                

Aloite merkittiin pöytäkirjaan ja lähetettiin kaupunginhallitukselle valmisteltavaksi.

 

Kaupunginhallitus 6.2.2017 § 36

 

                                            ”- - -

 

                                            Kaupunginhallitus lähettää valtuutettu Vesa Parantaisen aloitteen koskien yksinäisten lasten ja nuorten kartoittamista ja toimenpiteiden toteuttamista yksinäisyyden poistamiseksi sosiaali- ja terveyskeskuksen sekä sivistyskeskuksen valmisteltavaksi - - -”

 

 

Sivistyslautakunta 21.6.2017:

 

Rehtori Heli Kivelä, koulupsykologit Tuija Elomäki, Suvi Hakomaa ja Mirka Hynninen 8.6.2017:

 

Oppimiskeskustelut ovat osa oppilaan arviointia. Nämä keskustelut pidetään vuosittain marraskuun ja helmikuun välisenä aikana ja paikalla niissä ovat oppilaan ja opettajan lisäksi myös huoltajat. Keskustelussa käydään läpi oppimisen lisäksi myös oppilaan kokonaishyvinvointiin liittyviä aiheita kuten kaverisuhteita koulussa. Oppimiskeskusteluissa sekä oppilaalla että huoltajalla on mahdollisuus tuoda esiin huolensa oppilaan yksinäisyyteen tai muuhun asiaan liittyen. Kouluilla on käynnistetty vuosittain ns. kaverikerhoja, jotka on tarkoitettu lujittamaan oppilaiden sosiaalisia taitoja kuten kaveritaitoja. Yksinäisiksi itsensä kokevia lapsia on kutsuttu mukaan kaverikerhojen toimintaan. Alakouluissa HYR-ryhmä eli koulun hyvinvointiryhmä on myös ottanut kantaa kaveriasioihin ja pyrkinyt luomaan koululle ilmapiiriä, joka tukee kaverisuhteita ja vastustaa kiusaamista. Näissä ryhmissä on käsitelty KiVa-kouluteemoja ja tutustuttu kouluissa tehtyihin kiusaamiskyselyihin. HYR-ryhmässä ovat mukana koulun aikuisten ja oppilaiden lisäksi myös vanhempien edustajia.

 

Oppilashuoltohenkilöstö, koulupsykologit ja –kuraattorit sekä kouluterveydenhoitajat  ja - lääkärit, tapaavat oppilaita ja vanhempia  kouluilla. Tapaamisissa keskustellaan lähes poikkeuksetta myös lasten kaverisuhteista. Kouluterveydenhoitaja tapaa kaikki lapset vuosittain ja näissä tarkastuksissa käsitellään myös kaverisuhdeasioita. Tarvittaessa lapset ja nuoret ohjataan sopiviin palveluihin yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa (mm. järjestöjen toteuttama tukihenkilötoiminta tai sosiaalisten taitojen ryhmät).  Kunnassa on kuluneen lukuvuoden aikana lisätty resurssia palkkaamalla koulupsykologi nuorille sekä kuraattori alakouluihin.  Tarve palveluihin on ollut huomattava.  Lisäresurssi on mahdollistanut myös erilaisten viikoittain kokoontuvien ryhmien vetämisen.  Raision lukiolla on alettu järjestää joka lukuvuosi yhteistyössä Linkki-toiminnan kanssa Rennox-ryhmää, joka on stressinhallinta- ja hyvinvointiryhmä nuorille. Ryhmässä käsitellään mm. stressiin, jännittämiseen ja itsetuntemukseen liittyviä asioita, ja siellä on mahdollisuus tutustua muihin samassa tilanteessa oleviin nuoriin ja saada vertaistukea. Ryhmässä käsitellään ihmissuhteisiin liittyviä teemoja, ja yksi ryhmään ohjaamisen/hakeutumisen peruste on uusien kaverisuhteiden luominen. Jatkossa Rennox-ryhmä on tarkoitus järjestää sekä syys- että kevätlukukaudella. Sitten kun ammatilliseen opetukseen saadaan oma koulupsykologi, voi Rennox-toimintaa laajentaa myös Rasekon opiskelijoille. Myös muita hyvinvointia, jaksamista ja kaverisuhteiden muodostamista tukevia ryhmiä (esim. jännittäjä- tai mielialataidot-ryhmä) voisi suunnitella jatkossa tarjottavaksi yhdessä sekä Raision lukion että Rasekon opiskelijoille.

 

Suunnitelmissa on jatkaa erilaista ryhmätoimintaa osin yhteistyössä sosiaali- ja terveystoimen kanssa (sosiaalisten taitojen ryhmä, Rennox, tunnetaitojen ryhmät), jotka voivat vaikuttaa positiivisesti myös lapsen ja nuoren kaverisuhteisiin.

 

Koulujen monenlainen kerhotoiminta tukee osaltaan myös lasten kaverisuhteita ja ehkäisee yksinäisyyttä. Iltapäiväkerho toiminta siirtyy kaupungin omaksi toiminnaksi syksyllä 2017 jatkuen lähes entisenlaisena tarjoten 1.-2. luokkalaisille toimintaa iltapäiviin.

 

 

 

 

Päätösehdotus                  Rehtori Leena Laakso

 

Sivistyslautakunta päättää

 

antaa kaupunginhallitukselle ja –valtuustolle yllä olevan vastauksen valtuustoaloitteeseen.

 

 

Pöytäkirja tämän asian osalta tarkastetaan heti.

 

 

Päätös                               

Sivistyslautakunta hyväksyi ehdotuksen yksimielisesti.